为激发同学们对数学研究的兴趣，让同学们体会到数学史的科学意义和文化意义，展望数学发展的未来，投身专业学习，bat365在线平台网站于2024年3月15日晚在B237教室举办了“学术科普，影见真章”线下观影活动，本次活动共有来自全院的200余名同学参加。
活动中，参与学生通过观看《近代数学史的发展》，领略了这些数学家对于数学的热爱与执着，同时让同学们感受数学的庞大魅力，也让同学们体会到数学史的科学意义和文化意义。在观影后的互动答题环节中，“现代数学诞生的标志是什么？”“‘哥德巴赫猜想’有哪些？”等影片中涉及的问题，同学们都积极参与抢答，通过互动答题，提高了同学们的参与度和体验感，也加深了同学们对本次活动意义的理解。
通过此次活动同学们清楚直观的感受到数学家对数学的热爱和执着，激发同学们对数学研究的兴趣。（撰稿：田宇飞 审稿：文毅）
